award Winner of PANPA Award for Excellence

 

 

Saint Joseph Bangna School

"Bangkok Post: A bridge between language skills and life skills"

ด้วยแผนกบริการทางการศึกษาร่วมกับแผนกขาย
ส่งและสมาชิก บริษัทโพสต์ พับลิชชิง จำกัด
(มหาชน) ในฐานะองค์กรเอกชนอันเป็นส่วนหนึ่ง
ของชุมชน ได้ให้การสนับสนุนการศึกษาตลอดมา
และให้ความสำคัญกับการปฏิรูปการศึกษาเป็น
อย่างมากโดยตระหนักถึงความสำคัญของการจัด
ประสบการณ์ให้ผู้เรียนได้เรียนภาษาอังกฤษจาก
สื่อจริง (Authentic materials) จากประสบ
การณ์จริงและจากสถานประกอบการจริง จึงได้
จัดโครงการนี้ขึ้นซึ่งได้ดำเนินการมาตั้งแต่วันที่
24 พฤษภาคม 2543

โรงเรียนเซนต์โจเซฟบางนา โดยการประสาน
งานของหมวดภาษาต่างประเทศเป็นโรงเรียน
แรกที่ได้เข้าร่วมการได้จัดประสบการณ์เช่นนี้
ให้กับอาจารย์และนักเรียนโ ครงการแรกจึงได้
เริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 26 พฤษภาคม
กิจกรรมที่ทำแบ่งออกได้เป็นสองช่วงดังนี้

ช่วงแรก
- ระหว่างวันที่ 26 พฤษภาคม - 1 มิถุนายน
ช่วงหลัง
- วันที่ 7 มิถุนายน - 09.00-15.30 น.

กิจกรรมช่วงแรก
- ระหว่างวันที่ 26 พฤษภาคม - 1 มิถุนายน

นักเรียน
- ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 1 ห้องเรียน (50 คน)
สื่อ
1. หนังสือพิมพ์บางกอกโพสต์วันละ 5 ฉบับ
รวม 7 วัน เริ่มตั้งแต่ฉบับวันศุกร์ที่ 26
พฤษภาคม ถึงฉบับวันพฤหัสที่ 1 มิถุนายน
บริษัทจะส่งไปถึงโรงเรียนทุกวัน
2. Tasksheet 1 ชุด สำหรับแสดงผลงาน
ที่นักเรียนเก็บในสัปดาห์นั้น
3. Directions Set 1 ชุด เป็นคำอธิบาย
และรายละเอียดการทำกิจกรรม

กิจกรรม - มีขั้นตอนและราย
ละเอียดดังต่อไปนี้

1. เป็นกิจกรรมกลุ่ม โดยแบ่งนักเรียน
ออกเป็น 7 กลุ่ม แต่ละกลุ่มรับผิดชอบ
หนังสือพิมพ์ฯหนึ่งวัน เช่น กลุ่มที่ 1
อ่านฉบับวันจันทร์ กลุ่มที่ 2 อ่านฉบับ
วันอังคาร ฯลฯ

2. กิจกรรมที่แต่ละกลุ่มทำ คือการหาข่าว
การ์ตูน และอื่นๆ ตาม Tasksheet โดย
มีจุดประสงค์เพื่อเป็นการทำความรู้จักกับ
เนื้อหาต่างๆ ในหนังสือพิมพ์

3. เป็นกิจกรรมที่ทำเป็น assignment
นอกเวลาเรียน หลังจากที่อาจารย์ได้ชี้แจง
รายละเอียดแล้วจากในห้องเรียน

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


กิจกรรมช่วงหลัง - วันที่ 7 มิถุนายน

สื่อ
1. หนังสือพิมพ์บางกอกโพสต์ฉบับวันที่ 7 มิถุนายน
2. Tasksheet ผลงานกลุ่มของนักเรียน ในสัปดาห์ก่อน
3. คำถามหนึ่งชุดเพื่อใช้ในการแข่งขัน ระหว่างกลุ่ม

09.00 - 10.30
-พบกับอาจารย์หมวดภาษาต่าง ประเทศทุกท่าน
- แนะนำหนังสือพิมพ์บางกอกโพสต์
- แนะนำและชี้แจงจุดประสงค์ของ กิจกรรมที่นักเรียนได้ทำไปในช่วงแรก

11.00 - 12.30
-นักเรียนทำกิจกรรมกับวิทยากร อาจารย์ทุกท่านสังเกตการ

- Follow-up Activity เป็นการแข่งขัน ระหว่างกลุ่มโดยให้นักเรียนตอบคำถามที่
ต้องอาศัยเนื้อหาจากงานกลุ่มที่ทำส่งมาแล้ว

- Activity 1: Find it fast เป็นคำถาม หนึ่งชุดให้นักเรียนหาว่าจะหารายละเอียด
ต่างๆ ได้จากหน้าไหนบ้าง กิจกรรมนี้ อาศัยประสบการณ์จากการทำงานกลุ่ม
ที่ทำส่งมาแล้วเช่นเดียวกัน

- Activity 2: - Profiles เป็นกิจกรรม ประเภท Problem solving ให้ นักเรียน
แนะนำบุคคล 4 คนว่าใครควรจะอ่านอะไร ตรงไหน โดยอาศัยข้อ มูลส่วนตัวของ
แต่ละบุคคล

13.30 -15.30
-พบกับอาจารย์หมวดภาษาต่างประเทศทุกท่าน - สรุปและประเมินผลการทำกิจกรรม
- แนะนำกิจกรรมการสอนข่าว
- แนะนำกิจกรรมการสอนสารคดี

[ Read the Bangkok Post Internet version | Site map | Our home page]

Comments to Terry F. at terryfrd@ksc15.th.com
© The Post Publishing Public Co., Ltd.
All rights reserved 2000

Last modified: June 15, 2000